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発信型英語授業における英会話文作成課題と機械翻訳利用
https://doi.org/10.24547/00000883
https://doi.org/10.24547/00000883d721c738-41ff-44f1-a42d-e7b7b2c02d83
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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発信型英語授業における英会話文作成課題と機械翻訳利用 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2023-04-15 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 発信型英語授業における英会話文作成課題と機械翻訳利用 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 発信型英語授業 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 英会話文作成 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 協働学習 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 機械翻訳利用実態 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | フィードバック | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24547/00000883 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
下山, 幸成
× 下山, 幸成
× Shimoyama, Yukinari
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本稿では、英語に苦手意識を持っている学生が英語に興味を持ち、楽しく学ぶことができるように意図した、英会話文作成課題を中心とした発信型英語授業を紹介する。それに加えて機械翻訳利用の実態を報告し、その利用が学習意欲を促進させるのかどうかを検証した結果を報告する。本授業は「学習してから発信する」ではなく「発信しながら学習する」というサイクルで授業前の課題、授業中の活動、授業後の課題を組み合わせて行ったものである。今までアウトプット経験が少なかった学習者がアウトプットできる楽しさや喜びを味わい、さらに学びたいという意欲をもって授業を受け終わったことを最終授業時に行ったアンケート結果をもとに示し、本授業をこれからの授業の一形態として提案する。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
東洋学園大学教職課程年報 Bulletin of Teacher Training Course of Toyo Gakuen University 巻 5, p. 49-63, 発行日 2023-03-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 東洋学園大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2434754X | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
