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大学学部における学生の性格特性の分析と今後の展望
https://doi.org/10.24547/00000875
https://doi.org/10.24547/000008754bac1b71-25ac-45c3-a445-6e89d5f53eb7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2023-03-24 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 大学学部における学生の性格特性の分析と今後の展望 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | Analysis of Student Personality Characteristics of the University Faculties and their Future Perspectives | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | エゴグラム | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 交流分析 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 性格特性 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 学部特性 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | コース設計 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
ID登録 | ||||||||||||
ID登録 | 10.24547/00000875 | |||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
著者 |
青木, 真奈
× 青木, 真奈
× Aoki, Manna
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抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 本研究は、東洋学園大学の3学部における学生の性格特性をエゴグラム(TEGII)を使ってそれぞれ分類し、差異を把握することを試み、その結果を基にした分析・考察を今後のより効果的な英語プログラムの設計に結びつけることに焦点を当てた。また学部別の分析を目的としているため、あえて学部名を表記している。 分析を通して、人間科学部は学部の特徴が比較的強く出ていることが明らかになった。具体的には、他人に気遣い、No と言えないタイプに分類される学生が4割近くを占めた。グローバル・コミュニケーション学部は他の学部との差異が大きく見られなかったが、他学部には見られなかった特性の学生が一定数存在するという結果が示された。また、現代経営学部の学生は人間科学学部の学生より、論理的思考や理想の追求に関して強い傾向があることが示された。 これらの分析結果と併せて、その他のデータや教員へのヒアリングを用い、各学部における英語プログラム設計への提言を行った。 |
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書誌情報 |
東洋学園大学紀要 Bulletin of Toyo Gakuen University 巻 31, p. 305-314, 発行日 2023-02-25 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 東洋学園大学 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 09196110 | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR |