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学校安全への対応 : 教職課程における取り組みの課題と可能性
https://doi.org/10.24547/00000077
https://doi.org/10.24547/000000773cd26be0-1773-446c-9d3f-68c75056f41f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
学校安全への対応 : 教職課程における取り組みの課題と可能性 (11.3 MB)
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Copyright(c) 2011 by Toyo Gakuen University
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-04-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校安全への対応 : 教職課程における取り組みの課題と可能性 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Education of School Safety and Security : Suggestions for Teacher Training Course | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学校安全 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 危機管理 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学校管理下 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教員養成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教職課程 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24547/00000077 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
末藤, 美津子
× 末藤, 美津子× Suefuji, Mitsuko |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿は，「学校安全への対応」をめぐる文科省の取り組みを通して，「学校安全」とは何かを明らかにし，2019（平成31）年度以降に教職課程に導入される「学校安全への対応」の課題や可能性を検討する。具体的には，まず，2010（平成22）年に文科省から出された『「生きる力」をはぐくむ学校での安全教育』並びに独立行政法人日本スポーツ振興センターの災害救済給付制度の規定などを手がかりに，「学校安全」とはどのようなものなのかを見ていく。次に，ごく限られた教員養成系の国立大学で実施されている学校安全に関する講義に着目し，そのねらいや教育効果について分析する。こうした作業を通して，大学の教職課程に取り入れられることとなった「学校安全への対応」のあり方を探っていく。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 東洋学園大学紀要 en : Bulletin of Toyo Gakuen University 巻 26, 号 1, p. 41-53, 発行日 2017-08-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東洋学園大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09196110 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
