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  1. 学内刊行物
  2. 東洋学園大学教職課程年報
  3. 第3号

中国香港の学校英語教育 : 英語科教員対象の英語能力試験と参与観察から

https://doi.org/10.24547/00000777
https://doi.org/10.24547/00000777
7dba9ec5-b27a-4514-b3c2-35a5dbc0f68b
名前 / ファイル ライセンス アクション
TGKN20210305.pdf 中国香港の学校英語教育 : 英語科教員対象の英語能力試験と参与観察から (1.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-03-17
タイトル
タイトル 中国香港の学校英語教育 : 英語科教員対象の英語能力試験と参与観察から
言語 ja
タイトル
タイトル Language proficiency assessment for teachers in Hong Kong : from exam contents to classroom observations
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 香港
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員対象語学能力試験
キーワード
主題Scheme Other
主題 参与観察
キーワード
主題Scheme Other
主題 中等教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 教授言語
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24547/00000777
ID登録タイプ JaLC
著者 大和, 洋子

× 大和, 洋子

ja 大和, 洋子

ja-Kana ヤマト, ヨウコ

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Yamato, Yoko

× Yamato, Yoko

en Yamato, Yoko

Search repository
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 香港は2001年より、初等・中等教育段階の語学(英語・中国語)科を担当する教員に対して、教員としての語学力を測定するベンチマーク試験を導入した。本稿は、英語科教員用のベンチマーク試験導入の背景を確認するとともに、ベンチマーク試験そのものから分析できる香港の英語教員に求められる語学力を探る。また、現地の中等教育学校における授業の参与観察から、教育現場で英語科教員がどのような授業展開をしているのかを概観し、香港の中等教育課程で生徒につけたい英語力とは何かを考察する。香港における英語科教育は、現在日本で推奨されているTeach English in English 及びコミュニカティブアプローチに通じるところがあり、日本の英語科教員養成課程への示唆に富むものである。
書誌情報 東洋学園大学教職課程年報
Bulletin of Teacher Training Course of Toyo Gakuen University

号 3, p. 47-61, 発行日 2021-03-20
出版者
出版者 東洋学園大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2434754X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
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Ver.1 2023-05-18 10:39:37.382593
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