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高校生を対象とした大人数のアクティブ・ラーニング実践に関する教育心理学的研究
https://doi.org/10.24547/00000156
https://doi.org/10.24547/000001566caa7c17-5072-48c4-abb3-5fb8254dde0f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
高校生を対象とした大人数のアクティブ・ラーニング実践に関する教育心理学的研究 (2.0 MB)
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Copyright(c) 2019 by Toyo Gakuen University
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-04-25 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 高校生を対象とした大人数のアクティブ・ラーニング実践に関する教育心理学的研究 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Practical Active Learning in the Large Lecture for High School Students from a Viewpoint of Educational Psychology | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 大人数の授業運営 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 実践研究 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 高校生 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 認知心理学 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教育心理学 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24547/00000156 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
中村, 哲之
× 中村, 哲之
× Nakamura, Noriyuki
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| 書誌情報 |
東洋学園大学教職課程年報 Bulletin of Teacher Training Course of Toyo Gakuen University 号 1, p. 1-20, 発行日 2019-03-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 東洋学園大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2434754X | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
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Cite as
中村, 哲之, Nakamura, Noriyuki, 2019, 高校生を対象とした大人数のアクティブ・ラーニング実践に関する教育心理学的研究: 東洋学園大学, 1–20 p.
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