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ニューヨーク市における新教員評価制度の導入
https://togaku.repo.nii.ac.jp/records/177
https://togaku.repo.nii.ac.jp/records/1775b95dd46-05af-4974-b858-9d754689e476
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-07-19 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ニューヨーク市における新教員評価制度の導入 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | New York City's New System of Teacher Evaluation | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||||
| 著者 |
末藤, 美津子
× 末藤, 美津子
× Suefuji, Mitsuko
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 2013年9月の新学期から，ニューヨーク市では「アドバンス」と呼ばれる新たな教員評価制度が導入された。これは，2010年5月に成立したニューヨーク州の教員評価法に基づくもので，教員の授業成果を振り返り，教育実践の質の向上に資することを目的としている。評価の内訳は，授業観察を通した教員の教育実践に関する評価が60％，生徒の学業成績に基づく評価が40％となっていて，教員は，「極めて力がある」「力がある」「改善の余地がある」「劣っている」の四段階で評価される。こうしたアドバンスの概要を紹介する。また，アドバンスに見られるように，教員評価に生徒の学業成績を用いる動きは近年，全米的な広まりを見せており，さまざまな議論を呼んでいるので，その問題点を整理する。そして，2014年1月に就任したビル・デブラシオ新ニューヨーク市長のもとでの，今後のアドバンスの運用状況を検討する。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
東洋学園大学紀要 Bulletin of Toyo Gakuen University 巻 23, p. 107-115, 発行日 2015-03-15 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 東洋学園大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 09196110 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
