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中学校入門期に効果的に接続する小学校高学年英語の試案
https://doi.org/10.24547/00000299
https://doi.org/10.24547/00000299577b3b5f-1245-41db-b5a5-56aff2f3f3e0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
中学校入門期に効果的に接続する小学校高学年英語の試案 (1.3 MB)
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Copyright(c) 2011 by Toyo Gakuen University
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-11-25 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 中学校入門期に効果的に接続する小学校高学年英語の試案 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A tentative plan for the effective teaching to connect the elementary school upper year English to the junior high school threshold English | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24547/00000299 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
荒木, 秀二
× 荒木, 秀二
× Araki, Shuji
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 文科省の調査では，すでに全国9割以上の公立小学校において，何らかの形で「英語活動」と呼ばれる指導が行われているが，その実態は実に多様である。こうした状況の中で，中央教育審議会の外国語専門部会は昨年3月，「小学校5年からの英語教育の必修化」を提言し間もなく始まる新学習指導要領においては，この方向で今後全国の小学校において「外国語活動」と呼ばれる（仮称）必修授業が展開されようとしている。本稿では，ここで改めて今後の小学校英語教育のより望ましいあり方，特に，子どもにとってより効果的な英語学習の継続性を確保するという観点から，小5～6年から中学校入門期にかけての指導の在り方について，新たな角度からの一試案を提供するものである。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
東洋学園大学紀要 Bulletin of Toyo Gakuen University 号 16, p. 205-215, 発行日 2008-03-15 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 東洋学園大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 09196110 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10421432 | |||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||
| 関連識別子 | 110006628398 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
